性教育是未成年人保护的基础工程，教师要率先打破认知壁垒，才能为学生构建科学健康的成长引导体系。6月13日至14日，梁河县教育体育局组织开展 "全面性教育" 教师专题培训，来自全县各乡镇中小学及直属学校的50余名教师参加培训，通过系统学习提升性健康教育教学能力。

此次培训特别邀请福建省龙岩市长汀县同心学校 "绿伞" 公益项目核心讲师团队施珊娜等三位专家现场授课，采用 "理论 + 案例 + 实操" 的立体培训模式，为梁河县性健康教育体系建设提供专业支持。

培训中，讲师团队详细讲解了《全面性教育技术指南》核心概念，结合真实案例，帮助教师厘清性教育与生理卫生、心理辅导的边界，明确 "防性侵教育"" 性别平等认知 ""青春期自我保护" 等核心教学模块的实施路径。参训教师表示，过去觉得性教育难以启齿，现在认识到教会孩子认识身体、保护自己，是比知识传授更重要的生命教育。

与传统讲座不同，本次培训设置了 "理论讲授（40%）+ 课堂观摩（30%）+ 上课实操（30%）" 的互动课程体系。一位参训教师在笔记中写道，这种培训不是灌输知识，而是教会我们如何用孩子听得懂的语言打开沟通渠道。

培训结束时，参训教师签订了《"绿伞" 项目志愿者讲师合作协议》，约定每年至少开展20场校园 / 社区性健康教育课程。通过以志愿者讲师为支点，逐步形成1名讲师带动1所学校，1个项目辐射整个县域的教育网络，推动性健康教育从零星尝试走向系统化实施，促进未成年人保护工作从 "被动防御" 向 "主动赋能" 转变。

来源：县教育体育局

编辑：赵睿

审核：杨发文 李钰