在科技浪潮奔涌向前的今天，"人工智能"早已不是科幻电影中的专属词汇，而是悄然渗透进生活的每个角落。从语音助手到智能推荐，从医疗诊断到自动驾驶，AI正以惊人的速度重塑人类社会。当成年人还在讨论"AI是否会取代人类"时，一群孩子已经站在了时代的起跑线上——他们用好奇的双眼观察科技，用稚嫩的双手创造未来。

一场跨越千年的科技对话

"同学们，你们知道人类最早的计算工具是什么吗？"文君老师的问题瞬间点燃了课堂。从结绳记事到算盘，从蒸汽机到计算机，再到如今能写诗作画的AI，她用生动的案例和互动问答，将全球发展史浓缩成一场"科技进化论"。她通过时间轴梳理人工智能发展史，以现在发展的各种“AI”服务让孩子看到科技背后的温度。"AI不是冰冷的机器，而是人类智慧的延伸。"这句话，深深印在了孩子们的脑海里。

孩子们分成小组，输入"科幻悬疑""童话冒险"等关键词时，教室里的空气仿佛都充满了想象的火花——AI生成的初稿与孩子们天马行空的修改碰撞，诞生了一个个充满惊喜的故事世界。故事里的魔法书会用打喷嚏表达情绪；哈利波特的魔杖会编码......当孩子们兴奋地讨论自己的故事时，我们看到的不仅是技术的魅力，更是童心的力量。AI可以快速生成情节，但孩子会为机械猫添上眼泪，为恶龙设计前传；算法能堆砌词汇，但只有孩子懂得，真正的童话应该让每个角色都被温柔以待。

或许未来，AI会写出更复杂的剧情，但今天这些稚嫩却充满生命力的故事提醒我们：科技再发达，人类对情感的感知、对善意的坚持，永远是故事中最珍贵的"算法"。

解锁“钱”的终极密码

“钱是从哪里来的？”“为什么一张纸能换冰淇淋？”文君老师用一场沉浸式实践课，带领孩子们穿越钱的“前世今生”，在模拟市场与游戏闯关中，读懂财富背后的逻辑。

“如果回到古代，你想用什么当钱？”文君老师的提问瞬间点燃课堂。孩子们的答案五花八门：“用糖果！”“用玩具！”文君老师笑着摇头，用故事串联起钱的“进化史”：原始人用贝壳交换工具，秦始皇统一“圆形方孔钱”，宋朝出现最早的纸币“交子”，再到如今手机里的数字货币。

更深刻的是对“价值”的探讨。文君老师举起一瓶水：“为什么它值3元？”孩子们抢答：“因为水有用！”“因为商店要赚钱！”她顺势引导：“水的价值来自它的用途，而价格是大家商量出来的。钱不是魔法，是衡量价值的工具。”

理论课结束后，教室秒变“童话集市”。每个孩子领到3枚“购买币”和1张手绘卡片商品，价格由孩子自己设定。文君老师穿梭其中，适时提问：“为什么手机降价后更好卖？”“彩虹糖涨价后为什么没人买？”孩子们在交易中自然领悟：价格由“想卖的人”和“想买的人”共同决定，这就是“供需关系”。

“大富翁财富闯关赛”将气氛推向高潮。孩子们掷骰子前进，遇到“投资机会”要决定是否买股票，遇到“风险事件”要计算损失，甚至要合作完成“创业任务”。

游戏结束时，胜出的不是“运气最好”的孩子，而是最会规划的小组。他们分享策略：“不能把所有钱用来消费，要留一部分应急！”“和队友合作能赚更多！”文君老师总结：“财富不是赌来的，是规划、合作和承担风险的能力换来的。”

“财商不是教孩子‘赚钱’，而是让他们理解‘价值’、学会‘选择’、懂得‘责任’。”这场“财富大作战”，不仅让抽象的经济概念变得可触可感，更在孩子心中种下了一颗种子——未来，他们或许会成为投资者、创业者，但首先，他们会成为对自己的人生财富负责的人。最好的财富教育，从来不是告诉孩子“钱有多重要”，而是让他们明白：如何用智慧与品格，让钱成为实现价值的工具，而非人生的目标。

扫码支持公益

长汀县同心学校

1. 开展支持乡村教育及关心少年儿童的公益慈善活动（包括集中照料和分散资助困境儿童）； 2. 开展关怀困境家庭的公益慈善服务； 3. 开展义工、社工培训、传统文化、促进家庭及社会幸福和谐的公益慈善课程； 4. 承接政府委托的社会服务工作。

~欢迎转发、传递爱心~

温馨提示：未经允许，

请勿引用推文资料作为其他宣传素材

机构信息

机构名称：长汀县同心学校

社会统一信用代码：523508213998493988

使命：让弱势的困境留守儿童、老人享受到温暖和尊重。

愿景：以慈为怀，众善合流，使弱者有助，贫者有扶，幼困有养，孤老有依。

信条：尊重、感恩、务实、及时、服务

服务项目：“困境生福地”困境儿童助养助学项目，“绿伞”儿童全面性教育项目，“零距离”长者关怀项目，“和你在一起”留守儿童关怀项目，”赋能启智“困境儿童素养教育项目，急难救助专项，义工培训等各类公益课程。

撰文 | 淑丽

图片来源 | 纪花

微信编辑 | 淑丽

责任编辑 | 珊娜