阳光洒落在教室的地板上，空气中弥漫着夏日特有的温度。而在这一方宁静而温润的空间里，一群孩子围坐在桌边，悄悄开启了一场穿越千年的美学之旅——他们正专注地穿针引线，在一颗颗珠子与一缕缕丝线之间，感受着来自传统手工艺的温度。

这堂“珠绣课堂”，是本期夏令营中别具一格的文化体验课程。我们邀请慧慧老师与纤灵老师走进课堂，亲自带领孩子们接触珠绣，学习技法，在创作中体会“慢工出细活”的美与精神。

老师们早早到场，布置好工具：一圈圈五彩的珠子按色摆放，丝线、针包一应俱全。教室仿佛变成了一个小小的“手作工坊”。

当孩子们入座，慧慧老师展开一幅亲手绣制的珠绣作品。那是一只展翅欲飞的彩蝶，羽翼处密布着细腻的珠线，光影下微微泛着流动的色泽。孩子们不由自主地靠近，伸手触碰那似真似幻的蝶翼，眼里是止不住的惊叹。

“你们知道吗？”慧慧老师温柔地问道，“这每一颗珠子、每一根丝线，都藏着一个故事。珠绣，起源于中国古代宫廷刺绣，是一种既讲技法也讲审美的传统工艺。今天，我们就用自己的双手，来讲一个属于你们自己的故事。”

图纸上的奇幻世界

一场充满童趣与巧思的“图纸设计”活动悄然展开。孩子们手持彩笔，在素白的画纸上勾勒出心中的珠绣蓝图——或灵动的蝴蝶、或美味的水果、或抽象的几何图案，每一笔都倾注着对美的想象与对传统的致敬。

孩子们的设计图纸风格各异：有的严谨标注尺寸与色彩搭配，如同专业设计师；有的则用天马行空的线条与色块，传递纯粹的童趣。老师们穿梭其间，被孩子们的创意惊艳。

设计环节结束后，孩子们带着图纸走进珠绣课堂。当丝线与珠粒在布料上交织时，图纸上的想象逐渐化为触手可及的美。

童心珠语

老师带领孩子们认识工具，从最基础的穿针说起。细如发丝的线头如何绕线打结？珠针与绣针如何区分？老师边讲边演示，不时走到孩子身边亲手指导。

起初，不少孩子觉得“好难”：“珠子太小了夹不住”“线怎么又打结了”“我穿不过去！”但在老师的鼓励下，他们一遍遍尝试，渐渐掌握技巧，慢慢进入了状态。

课堂的节奏安静却不沉闷，孩子们时而沉思，时而低语，更多时候是一针一线的专注与投入。他们或低头穿线，或轻声讨论配色，甚至忘记了时间的流逝。

慧慧老师与纤灵老师在孩子们之间穿梭，不断蹲下身、弯下腰，耐心地讲解如何收尾，如何做转针打结。有的孩子因针法不熟急得直皱眉，老师就一边帮他拆线，一边安慰：“慢慢来，不怕拆，错了再来一遍也是创作的一部分。”

正是这样的互动，让课堂变得不仅仅是技艺传授，更是一种情感连接，一种价值认同的培养。传统文化，在她们的言传身教中，被赋予了更贴近儿童的温度。

当最后一颗珠子穿好，所有的孩子都露出轻松又骄傲的笑容。有人小心地举起绣片，有人把作品互相分享上展示，慧慧老师感慨地说：“你们今天的每一针，都是一次珍贵的相遇。非遗并不遥远，它其实就在你们的手里、心里。”

这堂课虽已落幕，但文化的种子已经悄然埋下。在接下来的日子里，愿孩子们在美的熏陶中，在技艺的磨练中，继续感知、理解并延续这份独属中华的温柔与智慧。

匠心共筑

今天厦门优迅芯片股份有限公司的代表们，带着对教育的热忱、对非遗传承的担当，特地从厦门赶来为公司支持的“优迅珠绣工坊”揭牌。当红布缓缓落下，一个承载着传统技艺传承使命的空间正式亮相。这小小的工坊，是优迅股份和长汀同心学校为孩子们搭建的非遗舞台，让珠绣技艺，在校园里寻得新的生长土壤。

优迅代表与施校长一起座谈，从珠绣的工匠精神，谈到课程对孩子专注力训练、美学薰陶到技能储备；从非遗文化怎样滋养学生心灵，聊到企业与学校携手传承的更多可能。每一次交流、每一个想法的碰撞，都饱含着对孩子们成长的关切，对传统技艺焕新的期待，让珠绣工坊的传承之路愈发清晰。

揭牌仪式后，优迅团队成员与孩子们围坐工坊，开启了一场别开生面的珠绣体验。平日里与代码为伴的工程师们，此刻化身“小小学员”，手把手与孩子们一起穿珠引线。

优迅股份此次之行，是企业爱心的一次生动实践——以珠绣为桥，连接非遗传承与教育成长，用行动诠释“反哺社会”的担当。未来，“优迅・同心珠绣工坊”会持续生长，成为滋养孩子成长的文化养分，让企业的爱心，在助力教育、传承非遗的路上，不断延续、熠熠生辉 。

特别鸣谢

慧慧吴文化艺术工作室

厦门优迅芯片股份有限公司

长汀县同心学校

1. 开展支持乡村教育及关心少年儿童的公益慈善活动（包括集中照料和分散资助困境儿童）； 2. 开展关怀困境家庭的公益慈善服务； 3. 开展义工、社工培训、传统文化、促进家庭及社会幸福和谐的公益慈善课程； 4. 承接政府委托的社会服务工作。

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机构信息

机构名称：长汀县同心学校

社会统一信用代码：523508213998493988

使命：让弱势的困境留守儿童、老人享受到温暖和尊重。

愿景：以慈为怀，众善合流，使弱者有助，贫者有扶，幼困有养，孤老有依。

信条：尊重、感恩、务实、及时、服务

服务项目：“困境生福地”困境儿童助养助学项目，“绿伞”儿童全面性教育项目，“零距离”长者关怀项目，“和你在一起”留守儿童关怀项目，”赋能启智“困境儿童素养教育项目，急难救助专项，义工培训等各类公益课程。

撰文 | 淑丽、龙珠

图片来源 | 纤灵

微信编辑 | 淑丽

责任编辑 | 珊娜